عن هذا الفصل
يُعد هذا الدبلوم برنامجًا تدريبيًا متكاملًا يهدف إلى تأهيل المعلمين بالمهارات التربوية والتقنية الحديثة، ليكونوا قادرين على مواكبة متطلبات التعليم في القرن الحادي والعشرين. يركز الدبلوم على تطوير الكفايات المهنية، وتعزيز التفكير النقدي، واستخدام التكنولوجيا في التعليم، وبناء بيئة صفية تفاعلية ومحفزة.
يحتوي هذا الدبلوم على :
- دورة الأهداف السلوكية
- دورة التطبيقات العملية لأستراتيجيات التعلم النشط
- دورة الإدارة الصفية .
- دورة وضع الاختبارات وفق جدول المواصفات.
دورة استراتيجيات المشاريع التعليمية .
- دورة المعلم الإلكتروني.
التعليقات (0)
تهدف هذه الدورة إلى تمكين المشاركين من صياغة وتقييم الأهداف السلوكية بدقة وفعالية، سواء في السياقات التعليمية أو العلاجية أو المؤسسية. تركز الدورة على تطوير مهارات كتابة الأهداف القابلة للقياس، وفهم عناصرها الأساسية، مثل السلوك المستهدف، الظروف المحيطة، ومعايير الأداء.
تهدف هذه الدورة إلى تمكين المعلمين والمربين من تطبيق استراتيجيات التعلم النشط بشكل عملي وفعّال داخل الصفوف الدراسية، من خلال تزويدهم بالمعارف والمهارات التي تساعدهم على تحويل المتعلم إلى محور أساسي في عملية التعليم.
تهدف هذه الدورة إلى تمكين المشاركين من تصميم اختبارات تربوية دقيقة وموضوعية، من خلال استخدام جدول المواصفات كأداة لضمان التوازن بين الأهداف التعليمية ومجالات المحتوى ومستويات التفكير.
تهدف هذه الدورة إلى تمكين المشاركين من تصميم اختبارات تربوية دقيقة وموضوعية، من خلال استخدام جدول المواصفات كأداة لضمان التوازن بين الأهداف التعليمية ومجالات المحتوى ومستويات التفكير.
تهدف هذه الدورة إلى تمكين المشاركين من تصميم وتنفيذ المشاريع التعليمية بفعالية، من خلال التعرف على الاستراتيجيات الحديثة في إدارة المشاريع التربوية، وربطها بالأهداف التعليمية والتربوية لتحقيق نتائج ملموسة ومستدامة في بيئات التعلم.
تهدف هذه الدورة إلى تمكين المعلمين من استخدام أدوات وتقنيات التعليم الإلكتروني بفعالية، وتصميم بيئات تعلم رقمية تفاعلية تدعم تحقيق الأهداف التعليمية في العصر الرقمي. تركز الدورة على تطوير مهارات المعلم في التخطيط، والتنفيذ، والتقويم ضمن بيئة تعليمية إلكترونية متكاملة.
